傳播學院廣電系
「2年金門、2年臺灣」兩地教學模式
廣播電視學系成立於1999年，其教育宗旨乃為了培養卓越廣播電視人才，而其教育目標則包括了下列三大項目：第一，追求教學卓越，培養具有科技應用能力與創造研發能力的廣電人才。第二，培養廣播電視企畫、製作的專業人才。第三，培養具有國際視野的廣電專業人才。
廣播電視學系
廣播電視學系成立於1999年，其教育宗旨乃為了培養卓越廣播電視人才，而其教育目標則包括了下列三大項目：第一，追求教學卓越，培養具有科技應用能力與創造研發能力的廣電人才。第二，培養廣播電視企畫、製作的專業人才。第三，培養具有國際視野的廣電專業人才。
特色
本系成立之後，即秉持傳播學院「整合傳播」的教育理念，一方面延攬廣播電視及其相關領域的專業師資，以提供學生優良的教學品質；另一方面則充分強化全院的資源整合，同時也持續建構本系完整周延的教學體系。
在影像部分，聚焦在MV、微電影、紀錄片、劇情片以及由此延伸的劇本寫作、故事分鏡、和各式各樣的實務拍攝、剪輯、後製課程。在節目部分，逐步導入網路直播教學。同時，引進一套強大的Iartist系統和八爪龍系統，成為系上競爭型的教學重點；在聲音部分，除了傳統廣播節目製播外，我們在聲音與音效、閩南語播音部分，也同樣重視。最值得一提的是，系上的流行音樂，配合校外業師的教學，已經成為特色課程，每年培育許多相關人才。
銘傳大學廣電系最值得稱道的是，廣播電台、電視台都實施「實習制度」，四年期間可學習器材操作、使用、維修、控音、拍攝、剪輯、企畫、主持及虛擬攝影棚節目製作；從初階到高階，循序漸進。此外，我們也配合傳播學院推動「數位多媒體實驗平台」，以落實多元化、多媒體、多頻道、數位化、專業化和整合化之六大目標，俾進行整合與再造。
系上非常強調同學的移動能力，每年有許多同學分別到海外、中國大陸九八五、二一一的名校進行交流；同時，系上也有許多來自日本、新加坡、馬來西亞、中國大陸、香港、澳門等地的同學。在日積月累中，強化系上同學的視野與多元文化溝通能力。
